Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem. Universidade Estadual de Campinas. Mulher, maternidade e trabalho acadêmico. Invest Educ Enferm. Palavras chaves: mulheres; identidade de Gênero; trabalho; maternidade; gênero. Describir la vivencia del trabajo académico y de la maternidad de las profesoras universitarias. Palabras clave: mujeres; identidad de género; trabajo; maternidad; género. Information was collected from five university professors' life stories and reflective interviews in a public university of Sao Paulo Brazil.
Participaram do trabalho seis pais de 30 a 40 anos, com filhos de idade entre 2 e 11 anos. RESUMEN Cambios en las relaciones familiares y en el panorama socioeconómico mundial llevaron a una revisión de las funciones del hombre y de la mujer en el ejercicio de la educación de los hijos. Participaron del trabajo seis padres de 30 a 40 años, con hijos de edad entre 2 y 11 años. Fueron encontradas cuatro categorías principales: responsabilidad, proximidad y convivencia, expresión de la afectividad y ser un mejor padre. Nesse sentido, estudos etnológicos apresentados por Parseval mostraram que o conhecimento baseado na realidade biológica pode ser utilizado por uma cultura justificando ou dando suporte a objetivos ideológicos. Assim é que a nossa sociedade se utilizou dos conhecimentos biológicos para legitimar a parentalidade como um assunto particularmente materno e feminino, excluindo o pai do processo. Segundo esse autor, estudos realizados mostram que é possível para o homem-feito envolver-se e vincular-se ao filho a partir de sucessivas experiências cotidianas de intimidade e encontro. Todavia, Vieira et al. Nesse sentido, Hycner , p.
Todas eram solteiras e assumiram a responsabilidade de ter um filho sem a presença do pai biológico ou de outro companheiro que o substituísse. RESUMEN El embarazo es una experiencia compleja para la mujer y varios factores que pueden facilitar o dificultar el curso de este proceso. La literatura sugiere que el apoyo de los padres durante el embarazo es mestre para el desarrollo psíquico del niño, así como la calidad de la relación madre-hijo. En este sentido, es plausible pensar que la falta de apoyo paterno puede llegar a fabricar dificultades en este tiempo de transición. Por tanto, el objetivo de leste estudio fue investigar los sentimientos y expectativas de las mujeres solteras embarazadas en relación a sus bebés. Todas eran solteras y asumió la responsabilidad de criar a su hijo sin la presencia del padre biológico u otra pareja. Palabras clave: El embarazo, las madres solteras, la relación madre-bebé.
